鸳鸯爸爸不是说过这里没有的鸟类吗？怎么报纸本岛新闻会出现这样的字眼？也许自己眼花看错了吧，当时也不懂得保存报纸，看过了就拿去包东西用掉了。没错，今天报章本岛新闻再第三次这么刊登大标题《警方在一旅馆里又逮捕了一对野鸳鸯》，把报纸留起来细细去阅读吧，究竟逮捕到什么颜色的鸳鸯？我只读懂了警察再次获捕一对野鸳鸯，可是内容好像没有涉及到鸟哦，真奇怪，已经获捕三对野鸳鸯了，过去的那两对呢？会不会已经送去动物园里了？报章也没有刊登说本市动物园增加了两对鸳鸯的信息，这么珍贵的鸟类获捕了怎么就没有下闻了呢？也许就像我获捕到的野鸟，饲养在鸟笼里有些没几天就死掉了。究竟是怎么一回事？我不管，这张报纸我存起来去问个清楚，我想去看一下鸳鸯到底是怎么样的鸟类，它的羽毛有多美？
这里农田很多人都种植稻米，当稻米收割后村里同伴们会到田里去捕抓野鹌鹑鸟，鹌鹑鸟花花的羽毛，不是鲜艳太漂亮，我去询问经常捕抓鹌鹑鸟的同伴们可否曾经捕捉过鸳鸯？没有呀，这里哪有什么你说颜色很漂亮的鸳鸯？我们听都没听说过，这里应该不会有这种鸟。谁说没有，你看前几天的报纸不就刊登又获捕到一对了吗？这种新闻标题出现了三次，这次我故意把报纸留起来，是刚刚过去的前几天报章，你读读看。我读不懂，你自己去读好了，我们去捕鸟更好，同伴们又走开了。我鼓起勇气询问爸爸妈妈去，妈妈看着天花板不做声也没答复，爸爸给我的答复这些比较进阶的问题等你长大了以后再给你解释，暂时就不说了。补习老师来教课了，我来问她，她说：“你还不够年龄，等上了高中才做解释，以后再说”。
学校初中生物学老师在讲课，讲解人躯体他说有些课留到以后等你们上了高中课程再继续作详细讲解，现在你们年龄还小，还不是时候，以后再说，又是这句话，讨厌。
我翻查了《辞渊》只有鸳鸯的词汇，没有野鸳鸯。奇怪，鸳鸯本来就没有人饲养呀，就是“野”的呀。难道还有“家”的？想想报章刊登有些不符合逻辑，当时怎么捕抓鸳鸯的不是猎人而是警察？印尼的警察需要管捕鸟的工作吗？哦！同伴们捕抓鹌鹑不是在收割后的农田里的吗？警察怎么是在旅馆内逮捕到的？是否当初猎人追赶了那对鸳鸯受惊慌胡乱飞窜，飞进了旅馆房间逃不掉而被警察抓到的呢？也不符合逻辑呀，旅馆房间应该不会门窗都打开让鸳鸯自投罗网闯进来的。新闻标题写了鸳鸯，可是新闻内容好像与鸟类完全都没有关系。不单长辈说话兜圈子，连报章也一样兜个大圆圈。
阅读四大名著章回小说《红楼梦》里头有一名丫鬟名叫鸳鸯，补习老师跟我说这是小说里头的一个丫鬟的名字，不是指鸟类。女性的名字除了喜欢用花也经常用鸟类例如：莺儿、崔莺莺、紫鹃、月莺、雪雁等等。
我反复观察结婚请柬的图案，并蒂莲花，鸳鸯戏水，渐渐地领悟鸳鸯的含义，报章上的大标题应该是一种含蓄的借代说法了。语言词汇除了直接平铺直叙之外还有言外之意，弦外之音，指桑骂槐，言此义彼，倒装、跳脱、错综、镶嵌、顶真、层递、排比、回文、对偶、类叠、倒反、双关、映衬、借代、譬喻、设问、引问、仿拟等等的修辞法，这些都需要读修辞学课文。
学习一种语言就需要深入了解，潜入海底才能领略海洋公园的瑰丽。浮在水面上的一滴油是无法知道海底世界的。我理解了当时的那四个字“以后再说”。（完）
作者：晓 杨
